Oto treść stanowiska:
Stanowisko Stowarzyszenia Katechetów Świeckich w sprawie przerwania prac komisji sejmowych nad obywatelskim projektem ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole”
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich wyraża głębokie rozczarowanie oraz stanowczy sprzeciw wobec sposobu procedowania obywatelskiego projektu ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole” podczas posiedzenia połączonych Komisji Edukacji i Nauki oraz Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej w dniu 13 maja 2026 roku.
Projekt, pod którym podpisało się ponad pół miliona obywateli, po blisko roku oczekiwania na podjęcie prac parlamentarnych, ponownie został zatrzymany. W trakcie posiedzenia przewodnicząca komisji Krystyna Szumilas przerwała obrady, mimo zgłaszanych wniosków formalnych oraz trwającej debaty nad projektem. Następnie wraz z przedstawicielami koalicji rządzącej opuściła salę obrad.
Jako środowisko obywatelskie odbieramy tę sytuację jako wyraz lekceważenia społecznego zaangażowania setek tysięcy Polaków, którzy zgodnie z demokratycznymi procedurami skorzystali ze swojego konstytucyjnego prawa do obywatelskiej inicjatywy ustawodawczej.
Oczekujemy niezwłocznego wyznaczenia konkretnego terminu wznowienia prac komisji oraz oficjalnego wystąpienia przewodniczącej komisji do Ministerstwa Edukacji Narodowej o przedstawienie opinii, na którą – jak poinformowano podczas obrad – mają oczekiwać komisje.
Projekt „TAK dla religii i etyki w szkole” nie jest projektem przeciwko komukolwiek. Jest propozycją przywrócenia należnego miejsca wychowaniu, refleksji nad wartościami oraz odpowiedzialności społecznej w polskiej szkole. Zakłada on wybór pomiędzy religią a etyką, szanując różnorodność przekonań i prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnym światopoglądem.
Podczas posiedzenia wielokrotnie podkreślano, że szkoła nie może ograniczać się wyłącznie do przekazywania wiedzy i kompetencji praktycznych. W obliczu kryzysu psychicznego młodych ludzi, narastającej agresji, samotności i zagubienia aksjologicznego potrzebna jest również przestrzeń do rozmowy o wartościach, odpowiedzialności, dobru i szacunku wobec drugiego człowieka.
Z niepokojem obserwujemy działania zmierzające do dalszego marginalizowania lekcji religii i etyki oraz odsuwania od debaty publicznej głosu rodziców, nauczycieli i obywateli.
Demokracja wymaga dialogu i szacunku wobec obywateli — również wtedy, gdy ich głos nie jest zgodny z oczekiwaniami większości parlamentarnej.
Nie zrezygnujemy z dalszych działań na rzecz obecności wartości, religii i etyki w polskiej szkole.
ZarządStowarzyszenia Katechetów ŚwieckichStowarzyszenie Katechetów Świeckich, maj
Źródło: ekai
